Lo specchio del traduttore tecnico

Perché fare appello ad un traduttore legale ?

2012-01-17T04:35:00.000-08:00

Business e documenti legali

Delegare a degli esperti la comprensione di aspetti importanti del vostro business, concentrandovi all’essenza della vostra attività è una scelta importante in tempi dove nessun margine di errore è consentito.

Prima di scegliere un traduttore legale o un’agenzia di traduzioni legali è obbligatorio verificare almeno due requisiti chiave:

Assicurasi della riservatezza con cui sono trattati i nostri documenti legali. L'azienda di traduzione deve impegnarsi a rispettare la confidenzialità delle pratiche comunicate. In alcuni casi è vivamente consigliato firmare un accordo di non divulgazione dei contenuti, che tuteli legamente il trasferimento di informazioni riservate.

Chiedersi se è il caso di asseverare una traduzione - Tutte le traduzioni possono essere cerificate e sottoposte alle formalità internazionali di legislazione: Camera di commercio e dell’Industria di Milano o altre città italiane, Ministero degli esteri, Consolati.

Le traduzioni sono garantite da giuristi o esperti giudiziari? Oppure da traduttori che hanno una solida conoscenza di diritto e un’esperienza di settore?

Le traduzioni devono in alcuni casi essere certificate e conformi all’originale per essere riconosciute da un’amministrazione ed essere oggetto di una apostilla delle autorità estere.

Solo i traduttori giurati sono in grado di mettere il loro timbro e solo l’ufficio delle apostille puo’ rilasciare una apostilla (ossia una certificazione che convalida per utilizzo internazionale l'autenticità di un atto pubblico, in particolare un atto notarile).

Il giuramento di una traduzione rappresenta tuttavia un costo supplementare non da poco. E’ dunque importante assicurarsi che l’esperto traduttore legale possieda delle solide competenze guridiche ed è consigliabile – per maggiore sicurezza – che il testo tradotto sia riletto da un secondo traduttore esperto e qualificato.

QUALITA' - TARIFFE E CONCORRENZA - GESTIONE TERMINOLOGICA - COMPETENZE - MODALITA DI VENDITA E DI PAGAMENTO NEL SETTORE DELLA TRADUZIONE

2012-01-16T09:40:00.000-08:00

Il mercato della mediazione linguistica

In questo interessante ‘collage’ raccolgo alcune riflessioni dettate da diversi protagonisti del mercato della traduzione nell’ultimo quinquennio. Tra un dato e l’altro ho inserito dei commenti personali per decifrare le idee esposte dagli autorevoli colleghi.

· Ornella Hugony (Ex presidente di Imprelingue)

RIFLESSI DELLA CRISI DEGLI ULTIMI TEMPI

"Il settore linguistico ha risentito in questi ultimi tempi della crisi economica in atto – Di questo ne sono pienamente convinta . Trattandosi di un settore dei servizi e soprattutto del terziario avanzato, attinge ordini di traduzione da tutte le filiere dell'economia, quindi da aziende che operano sia nella produzione come aziende farmaceutiche, chimiche, automotive, meccaniche, sia nei servizi (finanziari, bancari e IT e telecomunicazioni)".

QUALITA’

1) Esame di certificazione del traduttore per lingua e specializzazione, in modo che un albo sia poi disponibile per tutti gli addetti ai lavori. Questo avviene tramite delle certificazioni e processi qualità internazionalmente riconosciuti o tramite procedure interne ad ogni azienda.

2) Utilizzare un codice deontologico, una sorta di tratto distintivo che unisce qualitativamente le imprese di servizi linguistici. E’ un label molto di moda; numerose aziende clienti me lo inviano come credenziale e chiedono alla nostra azienda di aderirvi.

· Luca Baldazzi (Giornalista)

TARIFFE GIUSTE

“Per chi si lancia in questo mestiere bisogna essere da subito professionali nel proporsi, e non avere fretta di ‘vendersi’ a tariffe stracciate. Occorre pazienza, perché essere sottopagati pur di guadagnare qualcosa è una strategia erronea. Importante pero’ è impegnarsi e specializzarsi in un settore richiesto” – Evitare dunque l’editoria usa e getta e lil settore audiovisi.

SCEGLIERE LA GIUSTA SPECIALIZZAZIONE

I campi della traduzione nei quali oggi c’è maggiore richiesta da parte del mercato sono quelli tecnico-scientifici. Nell’ordine: al primo posto industria e tecnologia, poi giurisprudenza, marketing, economia e finanza, informatica e farmaceutica. L’informatica la metterei un po’ prima anche se evidentemente gli anni d’oro sono passati.

· Luigi Muzi (Consulente linguistico e Docente universitario).

ITALIA: MERCATO FRAMMENTATO E IN OUTSOURCING > PRESSIONE SUI PREZZI

Perché il mercato italiano è da sempre caratterizzato dalla frammentazione e dal subappalto La filiera si allunga comprimendo i prezzi e i margini. Credo che questa tendenza si confermerà, almeno in Italia, anche perché prezzi e compensi sono in calo da anni come è, in fondo, normale che accada man mano che un’attività diviene sempre più agevole. La gli strumenti che agevolano i traduttor sono presenti in tutto il mondo, perché dovrebbero valere solo per i traduttori italiani? Inoltre, secondo studi precisi, il mercato della traduzione è di per se in tutto il mondo frammentato. Le tariffe basse in Italia sono provocate da altri fattori.

QUALITA’ COME PREREQUISITO E NON PROPOSIZIONE DI VENDITA

Penso che la qualità si debba produrre e non vendere. Aderisco pienamente a questa idea che demolisce tutte le meschine frasette commerciali presenti sui siti Web delle agenzie di tutto il mondo. Non conosco, infatti, clienti disposti ad acquistare altro che non sia di qualità, il che vuol dire che la qualità è un prerequisito e non può essere una proposizione di vendita.

PRICING TRASPARENTI

Gli attuali modelli di pricing non sono trasparenti e che questo produce una serie di distorsioni, a cominciare da una notevole disinformazione o maleinformazione, che rendono il cliente a volte scettico anche quando la proposta è onesta e di qualità. Infatti, a priori, è sempre giudizievole analizzare le tariffe proposte paragonandole alle prestazioni offerte e dunque all’impegno verso la qualità.

TRADURRE BENE E’ UN’ARTE INNATA

Utilizzando la metafora che la traduzione è un tavolino a tre piedi composti da dati, strumenti e competenze. La lingua è uno strumento mentre le competenze corrispondono al corretto impiego degli strumenti e della scelta e produzione dei dati. Per poter utilizzare la lingua come strumento, tuttavia, occorre l’abilità di servirsene. L’abilità di servirsene comincia dall’abilità nella scrittura che, non si insegna, non si esercita e non si corregge e sviluppa.

· Mirko Silvestrini (Presidente Federazione nazionale centri di traduzione e interpretariato)

TRADUTTORE: MESTIERE FEMMINILE

Il mestiere di traduttore è composto al 90-95% da donne. Si tratta di professioniste al 100% che conoscono moltissimi settori merceologici, sempre con una laurea alle spalle, tecnologicamente informate e capaci, in grado di reagire a stress emotivi molto forti. Ho più volte riscontrato che le traduttrici sono più affidabili, precise e qualificate.

· Luca Lovisolo (Traduttore freelance)

Dal Forum nazionale sul mercato italiano dei servizi linguistici, organizzato dall’associazione Federlingue.

GESTIONE DELLA TM – ATTENZIONE ! IL CLIENTE NE E’ PROPRIETARIO

La quasi totalità delle agenzie dichiara di non fatturare le memorie di traduzione realizzate - Ritengo tale attitudine normale visto che fidelizza il cliente e qualifica l’agenzia e i propri servizi forniti.

Un’ampia percentuale conserva per se questo investimento non consegnando le memorie al cliente; questa abitudine è negativamente percepita dal cliente. Molti sconsigliano i vendor che non trasmettono le TM.

GESTIONE DEI GLOSSARI

Sembrerebbe che quasi nessuna agenzia li addebiti al cliente – Non appoggio questo comportamento perché a volte le richieste di traduzioni da realizzare in tempi stretti e suddivise in team di 2/3 traduttori necessitano la compilazionne ad hoc di glossari per mantenere la coerenza terminologica; in questi casi specifici devono essere fatturati poiché, per soddisfare ii bisogni del cliente, è stato necessario compilare glossari analizzando documenti di referenza, tutto con la massima precisione e rapidità -

Due terzi delle agenzie intervistate non li consegnano, considerandoli un patrimonio aziendale da condividere solo con i traduttori – Secondo la mia esperienza invece i glossari tecnici si condividono ed arricchiscono con il cliente, un patrimonio comune che come la TM fidelizza i rapporti di collaborazione tra vendor e cliente.

PREVENTIVI GRATIS – MA NON COSTI DI ALCUNI PREVENTIVI

Sul piano commerciale, la grande maggioranza delle agenzie ritiene di non far pagare la stesura di un preventivo, anche in alcuni casi può comportare un notevole investimento di tempo e dunque di denaro. Questo non viene compreso, specialmente in Italia; a volte si ricevono imperiose richieste di costi per siti Internet, ricchissimi di contenuto che richiedono ore ed ore di attenta estrazione (per non parlare quando il sito ha testi inseriti in immagini o programmazioni Flash). Basterebbe che il Webmaster metta a disposizione l’estrazione del sito ai “padroni” dei siti consentendo loro di fare le loro richieste basandosi su dati precisi, e non non facendo perdere tempo a tutti quanti.

ACCONTI

Circa la metà delle agenzie o traduttori freelance richiede ai nuovi clienti un acconto sul lavoro da svolgere. Per alcune richieste le agenzie applicano il 100% di acconto, come per qualsiasi acquisto che avvenga tramite Internet. Il 50% non è sufficiente quando ci si trova di fronte a degli interlocutori apparentemente poco affidabili.

CONTRATTO DI VENDITA

Quasi il 90% delle agenzie dichiara di concordare con i propri clienti condizioni contrattuali scritte tramite ordini di acquisto firmati da entrambe le parti. La firma del preventivo o una semplice email di conferma non è più sufficiente. Ricordo che questa procedura alcuni anni fa era vissuta negativamente dal cliente (Un giornalista francese del giornale l’Entreprise nel 2004 aveva segretamete fatto delle richieste a diverse agenzie on-line e giudicato stucchevole il procedimento dell’invio del modulo d’ordine firmato prima di procedere alla traduzione).

CONCORRENZA

Ne è uscita confermata la tendenza al ribasso dei prezzi, dovuta proprio all’entrata sul mercato di operatori internazionali che fanno ampio uso di strumenti informatici o di traduttori umani non qualificati. Su questo non sono totalmente d’accordo, visto che no capisco a quali operatori si faccia riferimento. Lo spettro della Cina nel nostro settore non ha senso e proprio in Italia da sempre i traduttori sono tra i meno pagati: si fanno fare traduzioni non da madrelingua o da studenti che non hanno nessuna idea di cosa sia il linguaggio aziendale.

La verità su come scegliere il proprio translation vendor

2012-01-13T04:51:00.000-08:00

Mettersi dalla parte del cliente per agire con successo nel mercato della traduzione

Tratto dall’articolo tradotto in italiano di Bernard Aschwanden

Per un’azienda che deve tradurre della documentazione è fondamentale scegliere il giusto partner linguistico.

Scegliere bene per collaborare a lungo

Come viene avviene il cammino che sfocerà in una giusta decisione?

Memoria di traduzione - 1) Evitare i vendor che trasmettono la TM.

Buona parte del valore di una traduzione risiede nella memoria di traduzione. Un vendor dovrebbe comunque fornire una TM, ma è opportuno concordare con lui le modalità d’invio. Richiedete sempre una copia personale delle TM. Evitate i vendor che non ve le trasmettono. Questa è la prima regola da seguire nella selezione dei translation vendor.

Traduttori interni o vendor esterni – quando scegliere l’agenzia servizi “chiavi in mano”

Sono numerosi i requisiti nel decidere se lavorare con traduttori interni o se affidare le traduzioni a un vendor esterno. Valutate tutte le opzioni e i relativi costi prima di prendere una decisione definitiva.

• Calcolate i costi complessivi delle traduzioni con traduttori in-house (spesso sono molto onerosi se impiegati interni all'azienda - meno onerosi ma privi di certe garanzie se freelance occasionali)

• Informatevi sul processo di gestione e sui costi delle traduzioni con risorse esterne (agenzie di traduzioni)

Dovrete considerare anche altri fattori: la lunghezza complessiva del testo da tradurre, le procedure di gestione dei contenuti tecnici, le certificazioni necessarie, la corretta utilizzazione della memoria di traduzione e il desktop publishing. E' rarissimo che traduttore in-house possa fornire tutti questi importanti servizi per la finalizzazione del vostro progetto.

2) Ricerca e valutazione delle società di traduzioni - 3) Conoscenza dell’intero team - 4) Analisi attenta dei siti Web delle agenzie - 4) Invio di domande precise - 5) Definizione di una short list - 6) Confronto delle risposte ottenute secondo la propria esigenza - 7) Pricing trasparente - Analisi delle tariffe paragonate alle prestazioni offerte

Come scegliere l’agenzia giusta? Può essere utile effettuare uno studio dei bisogni in anticipo.

Non vi rivolgete a una singola persona, ma a un team. Il team comprende: traduttori, addetti all’assicurazione qualità, project manager, desktop publisher ed esperti dei tool di traduzione.

Oltre alla normale ricerca sui motori di ricerca (diffidate dei link a pagamento di Google che fanno apparire ai primi 3 posti della prima pagina 3 aziende solo perché hanno pagato e non perché hanno la competenza e valore di essere primi nel loro settore), esistono svariate possibilità: passaparola, gruppi d’appartenenza, articoli industriali e annuari aziendali online.

Una volta redatto un elenco iniziale, dovrete obbligatoriamente snellire la presenza dei nominativi. Passate molto tempo sui siti web dei centri di traduzione che volete contattare.

Cercate di farvi un’idea più chiara controllando:

Referenze clienti
Caratteristiche aziendali distintive
Tempo di attività nel settore dei servizi di traduzione
Dimensioni e organizzazione dell’organigramma
Procedure reclutamento traduttori
Disponibilità dei Project Manger
Certezza dei tempi di consegna
Contatti eventuali sul vs territorio o possibilità di incontri diretti
Tools adeguati
Garanzie di qualità

Inviate dunque un’e-mail chiedendo informazioni. Nel caso alcuni centri non diano una risposta rapida o insufficiente e mal redatta, potrebbe essere più semplice ricorrere allo short-listing.

Richiedere ai candidati di rispondere a un questionario. Le loro risposte vi aiuteranno a decidere se i servizi offerti sono in linea con le vostre esigenze.

Quando avrete ottenuto tutte le risposte confrontatele tra di loro. Escludete dalla selezione i vendor che si dimostrano restii a fornire informazioni o che forniscono informazioni che non sono in linea con gli scopi aziendali.
Potete cosi’ eliminare alcune agenzie prima di aver discusso dei costi.

Costi

Domande riguardanti le specifiche opzioni di costo disponibili:

Quali sono le tariffe per parola?
Sono previsti sconti per i match al 100% o fuzzy match?
Cos’è incluso nelle tariffe standard (rilettura – revisione delle bozze prima della stampa, ecc)?
Quando è possible che la tariffa aumenti o diminuisca (diversa tecnicità, volume, periodicità degli ordini)?

Nonostante sia spesso considerato il criterio base per scegliere il fornitore linguistico il costo dovrebbe essere l’ultima cosa da considerare. Una volta che avete in mano i costi complessivi, assicuratevi siano inclusi tutti i servizi richiesti.

Costo a parola e di progettazione

Il costo più facilmente identificabile è quello a parola. Un altro costo riguarda le spese di progettazione: la configurazione del progetto, l’editing o la revisione che cambia a seconda del numero di persone che rielaborano materiale tradotto. Senza dimenticare il compenso assegnato al relativo project management.
Questo flusso include la gestione dei file che vengono elaborati nel processo di traduzione, la tracciabilità e il controllo del progetto e della tempistica e lo status di progressione dell’ordine. Inoltre il vendor costituisce un contatto fondamentale tra il cliente e i traduttori. Il costo standard del PM è di circa il 15%. Quando la documentazione sarà stata tradotta potranno aggiungersi dei costi di layout e pubblicazione.

Uno degli ultimi costi da considerare riguarda la revisione del testo tradotto. In alcuni casi il traduttore non è un totalmente esperto dell’argomento. Pertanto il testo necessiterà di un’ulteriore revisione da parte di uno specialista. Col tempo, il vendor dovrebbe essere in grado di farvi risparmiare sui costi di traduzione usufruendo della TM e migliorare sempre più la qualità dei resi attraverso l’affinamento dei glossari tecnici e del vostro gergo aziendale.

I criteri di scelta dell'agenzia di traduzione ideale

2011-11-30T08:33:00.000-08:00

I bisogni del cliente: i criteri nella scelta di un provider linguistico

Durante lo studio di mercato “Market for Language Services”* sono state realizzate numerose interviste dirette ad esperti del mercato ed ai fruitori dei servizi di traduzione. Sono stati identificati e classificati in ordine di importanza i 15 criteri chiave per la scelta del proprio fornitore ideale.

Classifica dei criteri applicati nella scelta di un Language Service Providers

1.     Corretto utilizzo e gestione della terminologia in ogni settore specifico
2.     Traduzioni realizzate unicamente da traduttori madre lingua
3.     Un ottimo rapporto qualità-prezzo
4.     Garanzia di un rigoroso Controllo Qualità
5.     Referenze di spicco in ogni singolo settore
6.     Rapidità di trattamento delle richieste e di realizzazione delle traduzioni
7.     Riservatezza (software di encoding, utilizzo di traduttori in freelancing selezionati)
8.     Capacità di gestione di progetti complessi (numero di lingue e volume)
9.     Tariffe basse
10. Tecnologia (databases e software specifici, ecc.)
11. Gestione di progetto professionale
12. Ampia offerta di combinazioni linguistiche (“il medesimo provider per tutte le lingue richieste”)
13. Presenza mondiale (servizi 24 ore su 24)
14. Proposta di servizi editoriali (editing e copywriting)
15. Certificazione dei servizi (Norme tipo ISO 9001)

Valutazione

· I criteri decisionali chiave nella scelta di un provider di servizi di traduzioni sono l’utilizzo di una corretta terminologia per ogni settore e cliente, traduttori madrelingua e un ottimo rapporto qualità prezzo.

· Presenza mondiale, proposta di servizi editoriali e certifcazioni sono percepiti dai clienti come criteri di minore importanza.

*Fonte : Market Study (n=23) - SIMON-KUCHER & PARTNERS [SKP] - Market Study_Language Services
- Versione francese > Choisir une agence de traduction

Agenzie di traduzioni sempre più numerose – un mercato molto frammentato ma in forte crescita, contro ogni aspettativa

2011-11-23T04:41:00.000-08:00

Richieste servizi di traduzioni in crescita nel 2012

Oltre 19 miliardi di euro nel 2010 => fatturato delle agenzie di traduzione di tutto il mondo

Un tasso annuale di crescita di oltre il 13% nel 2010

40 più grandi agenzie di traduzione => il 15% del mercato mondiale

E’ uscito nei mesi scorsi l’atteso studio sul mercato globale della traduzione, l’ultimo della medesima portata risaliva al lontano 2001.

Secondo quanto dichiarato da The Language Services Market - lo studio di Common Sense Advisory sul mercato globale dei servizi di traduzione - per realizzare tale indagine è stato necessario identificare la quasi l’integralità delle agenzie di traduzioni del pianeta, compito sicuramente non agevole visto la enorme frammentazione del mercato attuale. Ne sono saate censite 23.380 in 150 nazioni. Il primo dato importante contenuto nel report svela che nel 2010 tali agenzie hanno prodotto un turn-over di oltre 19 miliardi di euro.

Ben dimensionando il mercato della traduzione, Common Sense Advisory è stata in grado di determinare con precisione un tasso annuale di crescita di oltre il 13%. All'analista espero salta subito all'occhio che tale valore è eccezionalmente più elevato rispetto alla crescita mondiale. Interessante sarebbe verificare le ragioni di tale floridezza in questo settore specifico.

Grazie a questo importante lavoro di équipe, oltre ad una sua precisa misurazione, finalmente il mercato delle traduzioni ha rivelato la quasi integralità degli attori, dislocati nelle nove grandi aree geo-economiche del mondo: America del Nord e del Sud – Europa Occidentale – Orientale e Settentrionale – Asia – Africa – Oceania.

I paesi europei possiedono il maggior numero di società di traduzioni (15.470 su 23.380), ma si attestano solo sul podio del fatturato corrispondente : poco più del 43% del mercato pianetario – contro l’oltre 48% assegnato al Nord America. Nel nostro continente sono le aziende del Nord ad accaparrarsi la più grande fetta - 19% corrispondenti a oltre 7 miliardi di euro nel 2010); seguono quelle della fascia Occidentale con oltre l’11% (e quasi 4 miliardi di euro calcolati nel medesimo esercizio). Ogni anno in Europa una agenzia di traduzioni dalle medie dimensioni produce mediamente un fatturato di mezzo milione di euro.

Mentre le precedenti indagini consideravano che oltre il 30% del mercato mondiale era occupato da 30 società di traduzioni - l’attuale studio ci aggiorna ulteriorment su questo dato, rivelandoci che attualmente alle 40 più grandi LSP (Linguistic Service Providers) appartiene solo il 15% del mercato mondiale.

L'esito di questa indagine sembra un po’ discostarsi rispetto a quanto dichiarava il collega Gianni Davico nel 2009, autore de L’industria della traduzione e di un articolo del 2003 dal titolo “Un italiano a Manhattan. Tendenze del mercato americano delle Traduzioni”.

La sua analisi sembrava indicare che la tendenza del mercato della traduzione si concentrasse progressivamente su segmenti di fascia elevata o molto bassa, a discapito della zona intermedia. Il pilastro di questa struttura “a farfalla” sembrava ancora oggi valida. Da una parte ci sono aziende di traduzioni molto grandi mentre dall’altra il mercato presenta delle microaziende. Quale sarà il futuro - siamo curisosi di conoscerlo e migliorarlo.

Fonte:

http://www.gala-global.org/en/resources/Article_2009_08_SimonKucherLanguageMarketStudy.pdf

http://www.commonsenseadvisory.com/Research.aspx

Abbreviazioni utili in italiano - francese e inglese

2011-11-16T08:13:00.000-08:00

Glossario dei termini commerciali

Italiano

Francese

Inglese

anno corrente

année en cours, année courante

current year

ad esempio

par ex. (par example); e.g. = exempli gratia, v.g. = verbi gratia; abréviations utilisées en anglais}

e.i. (for example)

allegati

p. j. (pièces jointes, annexes)

encl. (enclosed), att. (attached)

Amministrazione

Admin. (Administration)

Architetto

Arch. (Architecte)

Archt. (Architect)

Avvocato (m./f. sing.)

MaÎtre

Lawyer, Solicitor, Barrister

cortese attenzione

Att.

Attn. ([To the] Attention [of]:)

Codice di avviamento postale

CP (Code postal)

(postal code, zip code, postcode)

conto corrente bancario o postale

Numéro de compte bancaire ou postal

Current Account or Postal Account

corrente mese

m. c. (mois courant)

of this month, present month

Confrontare

Cf.

care of, "presso"

chez - auprès de

C/o

Compagnia

Groupe

Co. (Company)

cartolina postale

carte postale carte-lettre

p.c. (post card)

Casella postale

P(ost).O(ffice). Box

Curriculum Vitae

C.V.

C.V., résumé

Dopo Cristo

apr. J.-C. (après Jésus-Christ)

A.D. (Anno Domini)

Dottore (in medicina)

Dr (Docteur)

Dr. (M.D.)

Dottoressa (in tutti i campi)

Dr. (Ph.D.)

eccetera

etc. (et ainsi de suite)

etc. (etcetera)

Egregio (per dire "distinto, esimio")

Monsieur

Dear Sir:

Egregi

Messieurs

Dear Sirs:

Egregia

Madame

Dear Madam:

e per conoscenza

pour information

FYI (For Your Information)

fattura

Fact. (facture)

inv. (invoice)

Fratelli

Frères

Bros. (Brothers)

Gentilissimo

Monsieur

Dear Mr.

Gentilissimi

Messieurs

Dear Messrs.

Gentilissima

Madame

Dear Madam:

Gentilissime

Mesdames

Dear Madams:

Geometra

Géomètre

Surveyor

giorno

j. (jour)

d. (day)

giorni

jj (jours)

dd. (days)

Iva inclusa

T.T.C. (toutes taxes comprises)

VAT included

idem

same

Ingegnere

Ing. (Ingénieur)

Eng. (Engineer)

lettera

lettre

let. (letter)

Nota Bene

N. B. (veuillez noter)

N.B. (Nota bene)

Nostro

Notre

our(s)

numero

#, No. (number)

oggetto

Obj. (Objet)

Re: (Regarding)

Onorevole (titolo riservato ai deputati)

Monsieur le députe / membre du Parlement

MP (Member of Parliament)

per

par

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pagina

pag. (page)

p. pg.

pagine

pp.

pp. pgs.

prossimo venturo

next (month)

Piazza

Pl.

sq. (Square)

Poste e Telegrafi

Bureau de poste

Post Office

Professore

Prof.

Prof. (Professor)

Professoressa

Prof.

raccomandata

lettre récommandée

Registered Mail

Ragioniere

Monsieur le comptable

C.A. (Certified Accountant)

Sacerdote

Révd.

Rev. (Reverend)

ricevuta

recpt. (receipt)

numero di riferimento

N/Réf.

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Si prega rispondere

R.S.V.P. (Répondez s'il vous plaît)

Società Anonima

S.A.

(Co.) Company

Salvo errori e omissioni

Sauf erreur ou omission

E/OE (errors and omissions excepted)

seguente

et [la page] suivante, et [les pages] suivantes

f. fol. (following)

Società in nome collettivo

Co-partnership

società

Soc. (Société)

Society

Società per Azioni

Joint-stock Company

Spettabile (ditta)

Esteemed

Società in responsabilità limitata

S.a.r.l. (Société à responsabilité limitéé)

Ltd. Co. (Limited Company)

telefono

Tél. (Téléphone)

tel. ([tele]phone)

ultimo scorso

der. (dernier)

last month

Via

Rue

St. (Street)

persona molto importante

VIP

Vip (Very Important Person)

viale

av. (avenue), bld. (boulevard)

Blvd. (Boulevard); Av[e]. (Avenue)

vedi retro

p.to. (Please turn over)

vedi sopra

see above

Riflessioni sull'incontro "Il mercato della traduzione in Europa".

2011-10-06T02:31:00.000-07:00

Il 30 settembre 2011 si è tenuto nella gradevolissima cornice del Club House de "Les Haut de Vaugrenier" tra Nizza ed Antibes un interessante seminario organizzato dalla società di traduzioni Lipsie dal titolo "Il mercato della traduzione in Europa".

Erano attese 250 persone tra traduttori professionali e responsabili di agenzia, il numero è stato abbondantemente superato con grande soddisfazione da parte del suo CEO M. C. Chaouat. I temi trattati sono stati molteplici e in queste ore si lavora per comunicare un resoconto dettagliato su quanto é emerso e sulle importanti testimonianze avanzate dai numerosi partecipanti.

Un'intervista a caldo è stata rilasciata a fine evento da M. Chaouat che verrà pubblicata insieme al resoconto sui siti dell'agenzia di traduzioni nei prossimi giorni.

Vesrione francese del comunicato stampa dell'evento: http://wwwagence-traduction-in.blogspot.com/2011/09/le-marche-de-la-traduction-en-europe-et.html

Traduzione e apprendimento delle lingue e il nuovo approccio degli studi di traduzione

2011-09-19T02:12:00.000-07:00

Teorizzare sulla traduzione è uno delle attività più interessanti della linguistica moderna e presso ogni studio di traduzione di un certo livello è naturale parlarne tra colleghi qualora si voglia perfezionare una metodologia di lavoro sempre più adeguata e precisa.

Eco, tra le miriadi di erudite affermazioni in merito, parla della traduzione come processo di negoziazione preceduto da un atto di interpretazione, in cui il traduttore professionale assume il ruolo di negoziatore tra una cultura di partenza e una di arrivo.

La traduzione è infatti una pratica professionale che pone al centro non semplicemente i differenti sistemi linguistici, ma l’intera enciclopedia delle culture quindi importante strumento di globalizzazione.

Tradurre bene implica la competenza in una lingua straniera e di conseguenza l’atto di traduzione è spesso visto come un naturale metodo di insegnamento della lingua straniera stessa.

Secondo gli eminentissimi scientifici e studiosi G. Freddi (Fondatore della didattica delle lingue moderne a statuto autonomo rispetto alle altre scienze del linguaggio) e P. E. Balboni (Fondatore della glottodidattica e Professore dell'Universita' Ca' Foscari di Venezia) è possibile identificare quattro diversi punti di analisi "contrastanti e contrastati" per osservare il ruolo della traduzione in rapporto al corretto apprendimento delle lingue:

a. competenza traduttiva e linguistica

(Una minoranza di studiosi ritiene che è possibile aprirsi verso l’impiego di tecniche traduttive anche a livelli di competenza linguistica molto bassi, mentre l'opinione predominante rivaluta ai fini dell’apprendimento linguistico ciò che precede la realizzazione della traduzione, quindi l'utilizzo della traduzione solo a livelli avanzati di conoscenza.)

b. traduzione come rivelatrice di problemi intraducibilità

(dove la traduzione contribuisce alla riflessione interlinguistica e interculturale - Balboni parla infatti di “traduzione problematica”, ovvero un operazione “mirante a far notare l’intraducibilità o le difficoltà di traduzione piuttosto che a produrre una...traduzione”. )

c. traduzione come strumento di verifica linguistica?

(Balboni è contrario ad un uso della traduzione come valutazione di competenze linguistiche di tipo lessicale e morfosintattico)

d. traduzione come abilità

(Freddi ribadisce l’importanza della traduzione all’interno di un percorso di apprendimento linguistico “quale ‘quinta abilità’ nella graduatoria dei valori del comprendere, parlare, leggere e scrivere”.)

Nel settore della traduzione tecnica vige invece un approccio più pratico in cui lo studio di traduzione all'avanguardia ha cercato di spostare il centro di elaborazione di un testo da un approccio "proattivo", in cui i problemi traduttivi sono identificati prima della traduzione (ad esempio nella localizzazione di software) rispetto al sorpassato metodo "reattivo", in cui i problemi si risolvono mano a mano che si presentano, senza nessuna preparazione e anticipazione.

Questo nuovo approccio, applicato dagli studi di traduzione più qualificati, permette di evitare vecchi errori che ancora i software si portano in eredità perché sarebbe troppo costoso e laborioso correggerli.

Fonti :

LA TRADUZIONE E L’APPRENDIMENTO/INSEGNAMENTO DELLE
LINGUE - BRUNA DI SABATO

GIORNATA DI STUDIO SULLA TADUZIONE - NATACHA S. A. NIEMANTS

GIORNATA EUROPEA DELLE LINGUE - EDIZIONE 2011 - celebrare la comunicazione linguistica in tutte le sue forme

2011-09-15T01:59:00.000-07:00

Gli 800 milioni di europei presenti nei 47 Stati membri dell’UE sono incoraggiati ad apprendere un numero sempre maggiore di lingue, a prescindere dall’età, presso le mura scolastiche o altrove.

Certi che le diversità linguistiche siano la giusta via per favorire una migliore comunicazione tra culture ed uno degli elementi chiave per accrescere il già ricchissimo patrimonio del nostro continenente, il Consiglio Europeo sostiene e promulga il bilinguismo in tutta Europa e dedica annualmente una giornata per celebrarne l’impegno e i risultati ottenuti.

Una serie di eventi in diversi atenei saranno organizzati in tutta Europa, ma non solo:

manifestazioni con giovani e giovanissimi, programmi radio-televisivi, corsi di perfezionamento linguistico tramite traduzione e linguaggio orale, conferenze, ecc. Le autorità di ogni nazione e i diversi partner locali, tra cui le scuole sono liberi di decidere riguardo alla natura degli eventi organizzati. Il Consiglio Europeo ha comunque invitato gli stati membri a nominare un Relais nazionale per coordinare ogni evento su scala nazionale e diffondere il materiale promulgativo prodotto dal Consiglio Europeo.

Le celebrazioni proseguiranno con entusiamo per quasi una settimana a partire dal 26 settembre.

Il vertice tematico ideale sarà la conferenza sull'apprendimento precoce delle lingue, argomento che interessa molti genitori che vivono in paesi diversi da quello d’origine o che hanno un coniuge straniero.

Verrà inaugurata la piattaforma sul multilinguismo destinata alle aziende (Business Platform on Multilingualism) - Le lingue fanno bene alle imprese. Si terrà poi la conferenza, estremamente interessante per noi agenzie di traduzioni, "In che modo la tecnologia può aiutare i traduttori tecnici” seguita da una tavola rotonda tra un gruppo di esperti riguardo ai vantaggi e svantaggi del multilinguismo in Europa.

Ricordo inoltre tra le altre iniziative sulla traduzione:

Modena, 26 settembre 2011

"Two Bees or not two Bees - i dilemmi dei traduttori di filastrocche e parodie.

L'evento è organizzato dall'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia - Dipartimento di studi linguistici sulla testualità e la traduzione letteraria Facoltà di Lettere e Filosofia - e dallo Europe Direct del Comune di Modena, in collaborazione con la Fondazione Cassa di Risparmio di Modena e con il Master in traduzione di libri per ragazzi dell’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia.

Piccole e grandi inferenze ed interferenze linguistiche

2011-09-03T09:23:00.000-07:00

Le lingue delle civiltà dominanti di tutti i tempi sovente hanno esercitato una forte influenza sugli idiomi con cui sono venuti a contatto. Il termine “russificazione”, ad esempio, corrisponde all'assorbimento costante della lingua russa da parte di comunità estere ad essa soggiacenti. A livello linguistico, tale fenomeno denota l'influenza di questa lingua dominante sulle lingue slave e baltiche, ossia le lingue corrispondenti alle aree controllate politicamente e culturalmente dalla Russia.

Un altro valido esempio è rappresentato dall’influenza eserciata dal latino e dalle lingue neolatine sull’evoluzione della lingua inglese, facendola assomigliare paradossalmente nel corso dei secoli passati un po’ all’italiano moderno e al francese, soprattutto nella propria espressione scritta.

Il fonema e il grafema di vocaboli simili si differenziano ora grazie a fenomeni come la comparsa di una vocale e/o per l'assimilazione consonantica. Non sempre, però, il loro significato è rimasto identico poiché la evoluzione di ogni singola lingua ha fatto assumere ad alcuni termini simili significati e significanti diversi.

Ecco alcuni esempi concreti:

Ability > Non significa “abilità”, ma “possibilità” o“capacità”.

Alienate > Non significa “alienare”, ma “rendere ostile” o “contrariare”

Brave > Significa coraggioso, non “bravo”.

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Parole che in inglese hanno il suffisso-ABLE in italiano–ABILE

PROBABLE PROBABILE

Parole che in inglese hanno il suffisso ABLE in italiano–EVOLE

AMICABLE AMICHEVOLE

Parole che in inglese hanno il suffisso BST in italiano–ST

ABSTRACT ASTRATTO

Parole che in inglese hanno il grafema iniziale CH in italiano è C

CHOCOLATE CIOCCOLATO

Parole che in inglese hanno il suffisso -CTION in italiano –ZIONE

ACTION AZIONE

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A differenza di quanto si potrebbe immaginare, l'influenza del latino sulla lingua inglese durante l'impero romano fu alquanto limitata. Solo dal 1066, data che segna l'inizio della conquista dell'Inghilterra per mano di Guglielmo il Conquistatore, molti vocaboli di origini normanna furono introdotti nella lingua inglese, quasi il 28% di vocaboli inglesi hanno infatti origini neolatine.

L’attuale forte presenza della lingua e della cultura angloamericana nel nostro continente riflette una situazione diversificata da lingua a lingua, da nazione a nazione, a seconda dell'importanza del rapporto tra culture e alle pianificazioni politico-linguistiche ed economiche in atto in ogni paese dell’unione.

Per analizzare la portata di tale fenomeno, un’interessante ricerca lanciata nel 1986 a Strasburgo del GEPE (Groupe d'Étude sur le Plurilinguisme Européen) per il monitoraggio della lingua francese, proponeva un questionario a cinquecento bambini di circa dieci anni sull’uso e la comprensione diretta di cento termini lessicali secondo il singolo livello di assimilabilità alla lingua inglese.

I risultati di questa indagine rivelò che il livello sociale implica un’influenza minima sulla diffusione dell’inglese:

gli elementi acquisiti dall’inglese nei campi sondati e legati a questa fascia giovanile (giochi abbigliamento e alimentazione,) appartengono ad una terminologia più popolare costituente “gli elementi fondamentali del «franglais»”, che si oppone direttamente al vocabolario insegnato a scuola, di livello elevato, formale e borghese.

Per l’italiano si sono spesi e si spendono fiumi di parole e di inchiostro - come si diceva una volta. Importante evento è sicuramente l’uscita del primo Dizionario degli anglicismi nell’italiano postunitario (1987) di G. Rando. Difficile pero’ poter definire quantitativamente e qualitativamente come la lingua italiana stia reagendo alla pressione dell’attuale lingua egemone e globalizzante.

Le opinioni sono discordanti e alcune tra loro allontanano in parte i forti allarmismi di alcuni puristi dell’Accademia della Crusca. Secondo questi ricercatori “ottimisti”, infatti, l’invadenza dell’inglese è indubbia, tuttavia è ancora integro sia il lessico fondamentale, sia anche se parzialmente quello della conversazione generica, utilizzato da ciascuno di noi ogni giorno.

Tuttavia, purtroppo l'influenza dell'inglese sulla nostra lingua si manifesta a volte in maniera subdola, utilizzando certe parole italiane, affini in qualche misura a quelle inglesi, in un significato che è proprio della lingua inglese e non corrispondente alla lingua italiana. Ciò può confondere persone che, abituate al significato italiano della parola, si trovano “spaesate” dal senso che a loro sembra assumere la frase, come nel caso dei termini dramatic e dramattico.

La più evidente fonte di preoccupazione per l’autenticità e vitalità della nostra lingua sorge dalla dilagante tentazione di adottare sistematicamente l’inglese in alcune aree scientifiche e manageriali. In tal senso, per approfondire tale problematica è consigliabile consultare lo studio di B. Cappuzzo ‘Il linguaggio informatico inglese e italiano’, quello di A. Bistarelli, “L'interferenza dell'inglese sull'italiano”, e “L’Influenza dell’inglese sulla lingua della pubblicità italiana”, del Blog Ciao Italia, quello di E. Bertinotti "Iniziativa "Francomot" per evitare i prestiti linguistici".

La grammatica italiana pero’ sembra mantenere intatta la sua egemonia. Prendiamo l’esempio di una delle parole inglesi più utilizzate in italiano: computer. Anche se la lingua francese ha saputo tradurla egregiamente con il termine ‘ordinateur’, l’italiano, almeno a livello grammaticale, non la coniuga al plurale aggiungendo la s finale, infatti all'interno di un testo italiano – almeno per ora - le parole straniere non si declinano mai al plurale. Questo punto deve essere tenuto in conto, specialmente dai traduttori professionali che intendono tradurre correttamente, pur utilizzando termini inglesi in testi italiani, e visto che questo è il mio mestiere non potevo non concludere il mio intervento con questo breve inciso.

Il traduttore - mediatore socio-linguistico per tradurre l'intraducibile

2011-09-02T04:37:00.000-07:00

Risale al dicembre 2007, l'importante riunione tra professori e dottorandi dell’Ecole Doctorale «Langues, Lettres et Arts» dell'università di Aix-Marseille a Aix-en-Provence, durante la quale si è riusciti a definire tramite la pluridisciplinarità e somma competenza degli intervenuti, una situazione paradossale tipica della traduzione letteraria : «come è possibile tradurre l’intraducibile».

Per maggiori dettagli consultate anche l'articolo seguente : Traduttore: mediatore socio-linguistico

La letteratura, la semiotica e la scienza della traduzione per tradurre la soggettività

2011-09-01T15:20:00.000-07:00

La volontà di tradurre la soggettività nei diversi testi presenti nel panorama letterario di tutti i tempi è da sempre l’obiettivo più ambito dai traduttori letterari.

L'ipotesi primordiale che non vi sia attività di traduzione senza l’analisi del testo nella lingua d’origine viene completata da un’ulteriore analisi connessa alla semiotica soggettuale ("soggetto dell'enunciazione) di Benvéniste - famoso linguista francese conosciuto per i suoi studi sulla grammatica comparata delle lingue indo-europee e per le sue teorie di linguistica generale - e sulla teoria della percezione di Merleau-Ponty (la percezione soggettiva del tempo) – filosofo del linguaggio francese - senza dimenticare le acquisizioni della teoria dell’enunciazione, che hanno un ruolo centrale nella semiotica e che sono state approfondite da Giovanna Cosenza – professore all’università di Bologna - in cui il soggetto empirico dell’enunciazione (il parlante) si trova ad agire idealmente al di fuore di un contesto vincolante.

I concetti di “débrayage e embrayage” di Greimas – fondatore della semiotica strutturale – sono tuttavia in antitesi con quanto enunciato da Benveniste. A differenza di quest’ultimo, infatti, il linguista di origine lituana si disinteressa quasi totalmente della comunicazione orale, focalizzandosi sui testi scritti, nei quali è impossibile ‘tradurre’ il momento in cui sono stati enunciati.

La teoria benvenistiana vista come dissoluzione dell'idealizzazione del "soggetto parlante”, precisa i termini di tale descrizione, fornendo all'osservatore gli indizi che nel discorso contraddistinguono il "soggetto dell'enunciazione".

In quest’ottica, i traduttori letterari vedono cosi’ più supportato il loro lavoro da quanto proposto da Greimas, fermo restando che la soggettività sia sempre traducibile e ben intrepretata.

La nostra società di traduzioni e la teoria sull'insegnamento delle lingue

2011-08-31T05:31:00.000-07:00

Sono lietisima di segnalare la traduzione in lingua francese di un articolo sull'antropologia linguistica ritenuto da molti veramente interessante. L’autore è Partick Boylan, insegnante di Inglese per la Comunicazione Interculturale presso l’Università di Roma 3. Considero che l'applicazione di questi principi possa generare una migliore concezione dell'insegamento ed apprendimento delle lingue e condizionare favorevolmente la formazione di traduttori e linguisti sempre più competenti.

Notre société de traduction et l'enseignement des langues

L’inglese non è l’unica lingua che bisogna parlare…

2011-08-27T02:34:00.000-07:00

Propongo la lettura dell'articolo : L’egemonia della lingua inglese; tuttavia propongo anche la lettura di queste 8 citazioni di altissimo valore.

1) “Chi non conosce le lingue non conosce la propria.”

Goethe, (1749-1832)

2) “Un’altra lingua è un’altra visione della vita.”
Federico Fellini, regista

3) “I limiti della mia lingua sono i limiti del mio universo.”
Ludwig Wittgenstein

4) “La diversità linguistica protegge e nutre lo sviluppo delle diverse culture, da cui si scoprono i differenti percorsi della conoscenza umana. La vita di chi ne conosce molteplici risulterà sicuramente più ricca.”
Nicholas Ostler, Empires of the Word

5) “La poesia è quanto viene perso nella traduzione.”
Robert Frost, poète américain

6) “Il mondo è un mosaico di visioni e ciascuna visione è catturata da una lingua. Ogni volta che una lingua scompare una visione del mondo scompare con essa.”
Pr. David Crystal, linguista britannico, Professore onorario, Uiversity of Wales, autore de “The Cambridge Encyclopedia of the English Language”

7) “L’umanità di un uomo si misura dal numero di lingue che parla.”
Proverbio slovacco

8) “La lingua universale non è l’inglese bensi’ l’inglese storpiato.”
Internauta anonimo

Tradurre: tradurre o negoziare?

2011-08-25T09:32:00.000-07:00

Tradurre significa « capire il sistema interno di una lingua e la struttura di un testo inerente ad essa, costruire un doppione del sietema testuale che, attraverso una determinata descrizione, possa produrre degli effetti analoghi presso il lettore. » Lila Azam Zanganeh, “Traduire sans trahir” (Tradurre senza tradire), Le Monde, (Settembre 2007).

Ho trovato la definizione ottima ed efficace. Cosa ne pensate traduttori? Io avevo scritto anni fa qualcosa di simile...

Meeting Traduttori ed Editori del Mediterraneo

2011-07-26T09:32:00.000-07:00

20-22 Ottobre 2011

European Institute of the Mediterranean - Carrer Girona 20,

08010 Barcellona - Spagna

Programma preliminare

Traduttori: l’elemento umano e le “macchine per la traduzione” — Dorothy Kenny

L’argomento dell’incontro riguarda il livello ottimale raggiungibile tra le “macchine per la traduzione” (MT) ed il traduttore al momento di affrontare problematiche cruciali, come ad esempio: il modo in cui sono percepiti gli input della traduzione umana sui sistemi MT; in quali scenari, combinazioni linguistiche o settori la MT detiene più successo; cosa potrebbe motivare la decisione di un traduttore nel cooperare con una “macchina per la traduzione”; e le qualità che il traduttore umano deve possedere per fornire un efficace post editing.

Dr. Dorothy Kenny - City University di Dublino. Ha pubblicato numeroi articoli nel settore riguardante le tecnologie della traduzione, teorie e studi sulla traduzione.

Cercare di tradurre sempre meglio — Ros Schwartz

Quando la qualità ottenuta non è sufficiente? Cosa rende una traduzione perfetta? Quante licenze creative possono essere prese? Cosa si puo’ fare per migliorare la propria prosa? L’argomento dell’incontro riguarda i consigli più efficaci per ottenere una migliore qualità nella prosa.

Ros Schwartz, esperienza trentennale come traduttore lettarario, collabora ad altissimo livello anche a livello accademico e in corprazioni letterarie.

La casa delle traduzioni

2011-07-13T09:21:00.000-07:00

Il 23 giugno scorso (ndr: il giorno del mio compleanno) è stata finalmente inaugurata la "Casa delle Traduzioni", sita in via degli Avignonesi 32, nel cuore di Roma.

Il progetto, in gestazione dal 2003, è stato portato a termine finalmente in Italia per soddisfare un bisogno evidente in questo settore della traduzione, visto che in quasi tutti i paesi europei esistono molte Case o Collegi del Traduttore o della Traduzione.

La nuova struttura, che ha l'obiettivo di qualificare il lavoro del traduttore letterario e di diffondere la lingua e la letteratura italiana nel mondo, comprende una biblioteca specializzata e una piccola foresteria per ospitare i colleghi stranieri impegnati nella traduzione di opere italiane.

Nello specifico lo scopo è di creare un network con le case editrici estere e di divulgare e tradurre sempre più autori italiani all’estero.

Verranno promossi degli incontri fra scrittori e traduttori, seminari e dibattiti su aspetti particolari della teoria e pratica delle traduzioni letterarie, presentazioni di opere testuali ed altro ancora.

Il programma d'inaugurazione ha previsto un alternarsi di letture, laboratori e conferenze nell'arco di due giorni. Tutto sembra essersi svolto con la massima professionalità.

Sono lieta di questa iniziativa e spero possa avere il successo atteso e meritato.

COME UTILIZZARE TRADUZIONI GIA’ REALIZZATE – E SCADENZA DEI DIRITTI DI TRADUZIONE

2011-03-31T02:55:00.000-07:00

Per inserire in una traduzione alcune citazioni di opere già tradotte in italiano si devono utilizzare obbligatoriamente delle traduzioni già esistenti?

Come ci si comporta quando la traduzione risulta essere palesemente errata?

Dopo quanti anni scadono i diritti di una traduzione?

Quando sarebbe consentita la ritraduzione?

I diritti di traduzione di un'opera letteraria protetta (il cui autore sia vivente o deceduto da meno di 70 anni) appartengono all'autore stesso o ai suoi eredi.

L'autore (o gli eredi) possono cedere a un editore il diritto di traduzione per un certo periodo. L'editore, a sua volta, affida la traduzione a un traduttore tramite un contratto che può prevedere un compenso forfettario oppure delle royalties o entrambi.

Dopo 15 anni dalla pubblicazione, i diritti di pubblicare la traduzione rimangono all'editore, il quale però - se vuole continuare a pubblicare la precedente traduzione - deve versare un nuovo compenso che va rinegoziato fra le parti (spesso viene versata la metà del costo di una nuova traduzione).

Invece, i brani di un testo che rientrano nell'ambito del diritto di citazione è possibile ritradurli oppure citare a propria volta una traduzione fatta da altri.

Il consiglio sarebbe di utilizzare sempre delle traduzioni accreditate, segnalando in nota o in altro modo (dipende dal libro e dalle norme della casa editrice) la fonte delle traduzioni corrette uilizzate nella propria opera.

Mentre quei brani tradotti che si ritengano essere non idonei o sbagliati nessuno vieta di ritradurli autonomamente (l'assenza di fonte in pratica segnala già che la traduzione è della medesima persona che ha tradotto il libro)...

Ovviamente, se il calibro dell’autore fosse Shakespeare e ci si metta a tradurlo, da lettore/trice-addetto/a ai lavori si potrebbe facilmente pensare:

"Possibile che non esista una sola fonte tra tutti i Shakespeare già tradotti che possa essere idonea?"

Al contrario, se si trattasse di un autore meno noto, con una sola traduzione, e quel brano fosse sbagliato o inadatto al contesto, si ha indubbiamente tutto il diritto di ritradurlo ‘dalla propria penna’.

COSA SONO I CAPOLAVORI E PERCHÉ CE NE SONO COSI’ POCHI?

2011-03-23T04:05:00.000-07:00

Traduzione e note: Rosaria Di Girolamo

Titolo originale : WHAT ARE MASTER-PIECES AND WHY ARE THERE SO FEW OF THEM? (1936)
di Gertrude Stein.

Il saggio tradotto è stato scritto da Gertude Stein (Allegheny City,1874 - Neully-sur Seine, 1946) nel 1936, ponendo l’attenzione sulla memoria, l’atto creativo, il risultato della creazione, ovvero il capolavoro stesso: l’opera d’arte.

Il saggio, non tradotto integralmente, pone l’attenzione sulla difficoltà della traduzione nell’ambito della saggistica e dei brani di estetica - per questo è riportato anche il testo il lingua originale: inglese-americano. Altro riferimento interessante utilizzato dalla Stein è quello nei confronti del romanzo di avventura: Le avventure di “Robinson Crouse” scritto e poi pubblicato col titolo “The Life and Strange Surprising Adventures of Robinson Crusoe”, nel 1719, da Daniel Defoe. La citazione al “Robinson Crouse” è per tutto il XX secolo presa in considerazione dagli scrittori e intellettuali a simbolo dell’uomo che si fa da solo prendendo ad esempio Venerdì, il selvaggio con il quale condividerà parte della sua vita sull’isola dove naufragherà costruendo da zero il suo destino.

La scrittura della Stein può definirsi cubista e per l’epoca in cui è vissuta è stata la prima ad essersi interessata alla comunicazione e al potere della scrittura come mezzo di comunicazione.

COSA SONO I CAPOLAVORI E PERCHÉ VE NE SONO COSI’ POCHI?
Traduzione e note: Rosaria Di Girolamo
Titolo originale : WHAT ARE MASTER-PIECES AND WHY ARE THERE SO FEW OF THEM? (1936)
di Gertrude Stein.

«Stavo per incominciare questa lezione, non scritta e letta, poiché tutte le lezioni che ho scritto e letto in America sono state stampate e sebbene sia possibile per voi cosultarle come inedite, esiste ancora qualcosa su ciò che è stato scritto e pubblicato che non è più di proprietà dell’autore e pertanto non vi è più ragione che quest’ultimo debba recitarlo a voce alta, se non altro a chiunque altro, essendo un’azione inutile.
I was almost going to talk this lecture and not write and read it because all the lectures that I have written and read in America have been printed and although possibly for you they might even being read be as if they had not been printed still there is something about what has been written having been printed which makes it no longer the property of the one who wrote it and therefore there is no more reason why the writer should say it out loud than anybody else and therefore one does not.
Quindi stavo per iniziare a parlarvi ma in realtà è impossibile parlare di capolavori e cosa siano, perché in sostanza l’argomento non ha nulla a che fare con l’atto creativo. Parlo molto, mi piace parlare e parlo ancora di più rispetto a quanto possa dire, parlo la maggior parte del tempo e ascolto anche una buona dose troppo e come vi ho detto l'essenza di essere un genio è di essere in grado di parlare e ascoltare e ascoltare mentre si parla e parlare durante l'ascolto, ma e ciò che, infatti, è molto molto importante è che il parlare non ha nulla a che vedere con la creazione.
Cosa sono i capolavori e perché dopo tutto ce ne sono così pochi. Possiamo dire al di là di tutto che ce ne sono un buon numero di essi ma in qualsiasi tipo di rapporto con ogni cosa per chiunque che fa qualcosa nel momento che sta facendo è come non stesse facendo nulla che di capolavori ce ne sono realmente molto pochi di essi. Tutta quest’estate ho meditato e scritto su questo argomento e finalmente sono giunta ad essere in discussione sul rapporto della natura umana e la mente umana e l'identità. L'unica cosa che si viene gradualmente a scoprire è che uno non ha identità quando uno è nell’atto della creazione. L'identità è il riconoscimento, lo sai chi sei, perché tu e gli altri ricordano qualcosa di te, ma in sostanza tu non sei se non quando tu stai creando qualcosa.
Io sono io perché il mio cagnolino mi conosce ma, creativamente parlando, al cagnolino il sapere che sei tu e la tua riconoscenza che lui conosce, ciò è quello che distrugge la creazione. Quello è ciò che fa la scuola. Picasso una volta sottolineò che non “mi importa chi è che ha o ha un’ influenza su di me fino a quando io non sono io.”

Therefore I was going to talk to you but actually it is impossible to talk about master-pieces and what they are because talking essentially has nothing to do with creation. I talk a lot I like to talk and I talk even more than that I may say I talk most of the time and I listen a fair amount too and as I have said the essence of being a genius is to be able to talk and listen to listen while talking and talk while listening but and this is very important very important indeed talking has nothing to do with creation. What are master-pieces and why after all are there so few of them. You may say after all there are a good many of them but in any kind of proportion with everything that anybody who does anything is doing there are really very few of them. All this summer I meditated and wrote about this subject and it finally came to be a discussion of the relation of human nature and the human mind and identity. The thing one gradually comes to find out is that one has no identity that is when one is in the act of doing anything. Identity is recognition, you know who you are because you and others remember anything about yourself but essentially you are not that when you are doing anything. I am I because my little dog knows me but, creatively speaking the little dog knowing that you are you and your recognising that he knows, that is what destroys creation. That is what makes school. Picasso once remarked I do not care who it is that has or does influence me as long as it is not myself.
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Per tornare a ciò che un pezzo d'opera deve avere come sua essenza. Nello scrivere di pittura ho detto che una foto esiste per se stessa e in se stessa e il pittore deve utilizzare oggetti paesaggio e persone come un modo e unicamente modo che egli è in grado di ottenere per riprodurre l'immagine esistente. Questo è il problema di ognuno e in particolare il problema di quando ognuno che scrive o dipinge ha raggiunto la creatività in modo consapevole ma anomalo rispetto alle cose che egli usa e cioè gli eventi, la gente, gli oggetti e i paesaggi e fondamentalmente un minuto è pieno, profondamente consapevole di queste cose come un argomento di significato in loro non esiste.

To come back to what a master-piece has as its subject. In writing about painting I said that a picture exists for and in itself and the painter has to use objects landscapes and people as a way the only way that he is able to get the picture to exist. That is every one's trouble and particularly the trouble just now when every one who writes or paints has gotten to be abnormally conscious of the things he uses that is the events the people the objects and the landscapes and fundamentally the minute one is conscious deeply conscious of these things as a subject the interest in them does not exist.

Si può dire che così bene la difficoltà di scrivere romanzi o poesie in questi giorni. La tradizione è sempre consistita nel fatto che si possono descrivere più o meno le cose che ti accadono certamente immaginate, ma tu puoi più o meno descrivere le cose che accadono, ma al giorno d'oggi tutti per tutto sono a conoscenza di ciò che sta accadendo e così ciò che sta accadendo non è davvero interessante, uno lo sa da una sala del cinema, radio, giornali, biografie, autobiografie, ciò che sta accadendo non è realmente un’emozione, li eccita un po' ma in realtà non trasmette brivido.
Il pittore non può più dire a lungo che quello che fa è un modo di come vede lui il mondo perché non può cercare nel mondo qualcosa in più, è stato fotografato troppo e deve dire che lui fa qualcosa d'altro. In passato un pittore affermava che dipingeva ciò che vedeva, naturalmente, non faceva ogni cosa che invece avrebbe potuto dire, ora non vuole dire il perché ciò che vede perché non è interessante. Questo ha qualcosa a che fare con i capolavori e del perché ci sono così pochi di loro invece che ogni cosa.

You can tell that so well in the difficulty of writing novels or poetry these days. The tradition has always been that you may more or less describe the things that happen you imagine them of course but you more or less describe the things that happen but nowadays everybody all day long knows what is happening and so what is happening is not really interesting, one knows it by radios cinemas newspapers biographies autobiographies until what is happening does not really thrill any one, it excites them a little but it does not really thrill them. The painter can no longer say that what he does is as the world looks to him because he cannot look at the world any more, it has been photographed too much and he has to say that he does something else. In former times a painter said he painted what he saw of course he didn't but anyway he could say it, now he does not want to say it because seeing it is not interesting. This has something to do with masterpieces and why there are so few of them but not everything.
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Ma conoscere a fondo ciò che si sa, fa paura a vivere ciò che si vive è rilassante e benché a tutti piace essere spaventati in quanto per apprezzare ciò che realmente il rilassante di ciò che si ha e per questo che i capolavori sono pochi tanto che gli stessi capolavori sono spaventosi non di certo che no, perché se il creatore del capolavoro, fa paura allora non esiste senza la memoria del tempo e dell'identità, e nella misura in cui egli è che poi si è spaventato e in quanto egli è spaventato il capolavoro non esiste, sembra che ci si sente e come il capolavoro stesso, ma il ricordo della paura distrugge come un capolavoro stesso. Robinson Crusoe e il passo dell’uomo Venerdì è uno degli esempi più perfetti della non esistenza del tempo e dell’identità che rende un capolavoro. Spero che voi riusciate a vedere quello che voglio dire, ad ogni modo tutti sanno su Robinson Crusoe e il passo del Venerdì sa che questo è vero. Il tempo e l’identità nel modo in cui succede e per questo motivo non c'è terrore.
But to know what one knows is frightening to live what one lives is soothing and though everybody likes to be frightened what they really have to have is soothing and so the master-pieces are so few not that the master-pieces themselves are frightening no of course not because if the creator of the master-piece is frightened then he does not exist without the memory of time and identity, and insofar as he is that then he is frightened and insofar as he is frightened the master-piece does not exist, it looks like it and it feels like it, but the memory of the fright destroys it as a master-piece. Robinson Crusoe and the footstep of the man Friday is one of the most perfect examples of the non-existence of time and identity which makes a master-piece. I hope you do see what I mean but any way everybody who knows about Robinson Crusoe and the footstep of Friday knows that that is true. There is no time and identity in the way it happened and that is why there is no fright.
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Non è estremamente difficile non avere identità, ma è estremamente difficile il conoscere di non avere identità. Si potrebbe dire che è impossibile, ma che non è inattuabile, è dimostrato dalla presenza di capolavori che sono proprio questo. Essi sapranno che non vi è identità e l’atto produttivo mentre non c’è identità.
It is not extremely difficult not to have identity but it is extremely difficult the knowing not having identity. One might say it is impossible but that it is not impossible is proved by the existence of master-pieces which are just that. They are knowing that there is no identity and producing while identity is not.
Questo è ciò che un capolavoro è.
That is what a master-piece is.»
NOTE .
Gertude Stein (Allegheny City,1874 - Neully-sur Seine, 1946.) Scrittrice americana che si trasferì a Parigi nel 1903 Partecipò alla vita intellettuale del tempo traendo amicizie con i pittori in voga quali H. Matisse, M. Duchamp, P. Picasso, G. Braque e gli scrittori americani che lei definì della “Generazione perduta”: E. Hemingway, F. S. Fitzgerald e S. Anderson.
Nel testo di G. Stein : master-piece è diviso pare che voglia proprio indicare pezzo d’arte .
Masterpiece : s.m. capolavoro
Daniel Defoe (Londra,1660- Moorfield, 1731), commerciante e poi informatore per il governò ed infine giornalista e pubblicista fu per tale attività arrestato. Come scrittore Defoe fu autore del Robinson Crouse primo romanzo nato e pubblicato in edizione economica a puntate tramite un periodico. Alexander Selkirk fu probabilmente il pirata che ispirò il personaggio Robinson.
FOTO .
Pablo Picasso. Ritratto di Gertrude Stein, olio su tela,nel 1906 . Metropolitan Museum of Art di New York.
BIBLIOGRAFIA.
AA.VVV. “Modernism: an anthology”. Ed. L. S. Rainey ,2005 .
Rdigi.

“Career Move.”

2011-03-14T06:28:00.000-07:00

“Career Move”, “Passaggi di carriera”, di Martin Amis è stato pubblicato nel 1992 per la prima volta sul “New Yorker” è un romanzo esilarante e grottesco. Amis, figlio d’arte, nasce ad Oxford nel 1949 laureato in letteratura inglese all’università di Oxford, sposerà Isabella Fonseca dopo aver vissuto per diversi anni negli Stati Uniti. Ha svolto attività di giornalista per “Observer” e il “Times Literary Supplemnt.”

I due protagonisti di “Career Move” sono Alistair, sceneggiatore in cerca di una rivista che possa finanziare e pubblicare la sua sceneggiatura, e Luke poeta affermato e ricco si alternano in tutta la storia.
Riportiamo le ultime due pagine del romanzo che ci sembrano più interessanti per il tipo di scrittura adottata dall’autore e per i segni grafici e i caratteri di interpunzione che sono parte espressiva del testo e del racconto oltre che della scrittura e non integrante.
Questo tipo di sperimentazione ricorda in parte quella della letteratura scapigliata italiana che trova nella “Desinenza in A” di Carlo Dossi la prima e la più incisiva rappresentazione. Ma la scelta di questa piccola parte del romanzo si giustifica per la riflessione che di conseguenza né deriva ovvero il rapporto tra scrittore e fonte originaria e la scelta alla quale si troverà a dover affrontare il traduttore. (Si vedano schede successive.)

ES. :
“ ‘−.’” (Ripetuto più volte)
‘Sonnet’
and
‘ ’Twill.’
“ ‘−…’”

Il Carlo Alberto Pisani Dossi (Zenevredo, 27 marzo 1849 – Cardina, 19 novembre 1910) autore della Desinenza in A pubblicata a Milano nel 1878.

Career Move di Martin Amis.

Luke had dinner at Rales with Joe and Mike .
“I always thought of ‘Sonet’ as an art poem,” said Joe.
“But sonnets are so hot now I’ve started thinking more commercially.”
Mike said, “TCT is doing a sequel and a prequel to
‘ ’Tis’ and bringing them out at the same time.”
“A sequel?” said Joe.
“Yeath. They’re calling it ‘ ’Twill.’ ”

Mike was a little fucked up. So was a little fucked up too. They’d done some lines at the office. Then drinks here at the bar. Then drinks here at the bar . They’d meant to get a little fucked up. The thing was not to get fucked up too often. The thing was not to get fucked up to excess.
“I meant it, Luke,” said Joe. He glittered potently.
“I think ‘Sonnet’ could be as big as‘−.’”
“You think?” said Luke.
“I meant it. I think ‘Sonnet’ could be another “ ‘−’.”
“ ‘−.’”
“ ‘−.’”
Luke thought for a moment, taking this in. “ ‘−…’” he repeated wonderingly.

The New Yorker, 1992
Traduzione Rosaria Girolamo.

“Un sequel?” disse Joe.
“Esatto. Lo chiameranno ‘ ’Sarà.’ ”

“Dico sul serio, Luke,” fece Joe. Risplendeva, brillava. “Credo che un ‘Sonetto’ possa spopolare come “ ‘−.’”
“Pensi?” disse Luke.
“Lo penso sul serio. Penso che ‘Sonetto’ potrebbe diventare un altro “ ‘−.’”
“ ‘−.’”
“ ‘−.’”
Luke pensò per un momento, meditando. “ ‘−…’” ripeté meravigliato.

The New Yorker, 1992

ANALISI FILOLOGICA.
Sequel : /'sækwel/ dal lat. Sequēla(m),deriv.dal class. Sěqui,seguire. In fr. é femminile Séquelle: s.f. conseguenza logica di cose e fatti. Sequěl: /'si:kewl/ in ingl. Conseguenza, sequenza. In It. sost. Maschile. Indica in cinema film o sceneggiato che si ricollega nella trama o nei personaggi, a un’opera di grande successo uscita in precedenza.

CONSIDERAZIONI .
Non sono state apportate modifiche rispetto al testo originale .
“Esatto. Lo chiamarono ‘ ’Sarà.’ ” : l’espressione risulta sterile in quanto manca di un’interpretazione.
L’aggiunta di ‘…’ e l’inversione dell’interpuzione e parole potrebbe trasmettere il senso della sospensione e di un successiva ricerca nell’immaginario da lasciare al lettore: “Esatto. Lo chiameranno Potrebbe essere ‘…. ’. ”

Career Move di Martin Amis.

Luke had dinner at Rales with Joe and Mike .
“I always thought of ‘Sonet’ as an art poem,’ said Joe.
“But sonnets are so hot now I’ve started thinking more commercially.”
Mike said, “TCT is doing a sequel and a prequel to
‘ ’Tis’ and bringing them out at the same time.”
“A sequel?” said Joe.
“Yeath. They’re calling it ‘ ’Twill.’ ”
Mike was a little fucked up. So was a little fucked up too. They’d done some lines at the office. Then drinks here at the bar. Then drinks here at the bar . They’d meant to get a little fucked up. The thing was not to get fucked up too often. The thing was not to get fucked up to excess.
“I meant it, Luke,” said Joe. He glittered potently.
“I think ‘Sonnet’ could be as big as‘−.’”
“You think?” said Luke.
“I meant it. I think ‘Sonnet’ could be another
“ ‘−.’”
“ ‘−.’”
Luke thought for a moment, taking this in. “ ‘−…’” he repeated wonderingly.
The New Yorker, 1992

Traduzione Massimo Bocchiola,2000. Ed. Giulio Einaudi tratto dal volume “Cattive acque.”

“Un sequel?” disse Joe.
“Esatto. Per adesso lo chiamarono Sarà l’alto suo sdegno.”

“Dico sul serio, Luke,” disse Joe. Riluceva, sfolgorava. “Credo che un Sonetto possa spopolare come “ ‘…’. ”
“Dici?” disse Luke.
“Dico. Credo che Sonetto possa diventare un altro “ ‘…’.”
“ ‘…’?”
“ ‘…’.”
Luke pensò per un momento, meditando. “ ‘…’ …”
ripeté meravigliato.
The New Yorker, 1992

ANALISI FILOLOGICA.
Twill abbreviazione it will twill intero indica un tipo di tessuto di cotone leggero a sottili righe diagonali.

CONSIDERAZIONI
‘Sonnet’ è in corsivo Sonetto.

Sarà l’alto suo sdegno. Qui non solo traduzione ma interpretazione. L’espressione è intermente in corsivo.

“ ‘−.’” Nella versione del romanzo tradotto in italiano
“ ‘…’?” I segni grafici e i caratteri di interpunzione, qui, sono parte espressiva e motivo di interpretazione da parte del traduttore.

Autore : R. Di Girolamo
Laureata in Lettere moderne con indirizzo storico artistico e beni culturali V. O. Università degli Studi Federico II Napoli
Master interdisciplinare Manager del Turismo Università degli Studi dell 'Aquila
lingua straniera inglese British school I e II livello
Corso traduttore letterario Agenzia Herzog

rdigi

Riflessioni su Semasiologia ed Onomasiologia come strumenti di conoscenza di base per il Mediatore linguistico.

2011-03-01T06:07:00.000-08:00

Antonio Taglialatela (Scuola Sottufficiali dell’Esercito, Viterbo)

Semasiologia
s. f. [comp. del gr. σημασία «significato» e -logìa]. – In linguistica, sinonimo meno comune di semantica, tranne che nel significato opposto e complementare a quello di onomasiologia, come studio cioè dei vari significati assunti da uno stesso segno linguistico nel tempo e nello spazio.

Onomasiologia
s. f. [comp. del gr. ονομασία «denominazione» (der. di ονομάζω «nominare») e -logìa]. – Ramo della linguistica, sviluppatosi verso la fine del sec. XIX, che studia le diverse realizzazioni, all’interno di più lingue o dialetti, o anche all’interno di un’unica lingua, dello stesso concetto, ossia quali significanti corrispondono a uno stesso significato (è pertanto complementare, inversamente, alla semantica, che studia quali significati corrispondono a uno stesso significante).

Abstract
ENG: The society we live in today is clearly multiracial. Italy currently has, for instance, more than 2.000.000 immigrants and their number is progressively increasing. The remarkable presence of foreigners in our cities, therefore, requires a complex system of necessities and rights which need to be taken into serious account, above all by the Institutions. We should be promoting these different cultures and traditions to be integrated although this is apparently in progress. In such a scenario, the linguistic inter-mediation plays a fundamental role, as this represents the best means to welcome immigrants and allow their integration into any community. For this reason, a mediator is supposed to have a personal background of strong intangible assets and capabilities which transcend their sole language skills. However, since this paper refers to the linguistic field in particular and we are taking into consideration the linguistic disciplines of semasiology and onomasiology, these two appear to be valuable and useful tools amongst the relevant competences of a linguistic and cultural mediator. In fact, only a thorough analysis and an exhaustive consideration of the use of an appropriate terminology within its relevant field can help get an appropriate mediation and here is what this short paper tries to highlight.

ITA: Viviamo in una società sempre più multietnica. Si calcolano attualmente in Italia più di 2.000.000 di immigrati, ma il numero è in progressivo aumento. La presenza massiccia di stranieri che popolano le nostre città fa emergere un complesso sistema di bisogni, esigenze, diritti che necessitano di risposte concrete. Dobbiamo muoverci nella prospettiva di una rapida ed efficace integrazione tra culture e tradizioni diverse tra di loro. In questo contesto gioca un ruolo determinante la mediazione, che è lo strumento per favorire l’accoglienza e l’inserimento degli stranieri in un dato Paese. Il mediatore deve essere, perciò, dotato di varie capacità di base che trascendono le sole abilità linguistiche. Tuttavia, riferendoci in questa sede principalmente al campo linguistico, prendendo in esame gli ambiti della semasiologia e della onomasiologia in particolare, dobbiamo sottolineare come questi siano strumenti di analisi assai importanti nella rosa di competenze del mediatore linguistico-culturale, in quanto l’analisi e la riflessione approfondita relative all’uso dell’appropriata terminologia aiutano ai fini di una corretta mediazione ed evidenziare ciò rappresenta lo scopo di questo breve contributo.

1.La Semasiologia
La semasiologia parte dall’unità lessicale, la parola, per studiare i vari significati che tale parola può assumere di volta in volta a seconda del contesto. Essa può trovare applicazione in vari campi, dal linguaggio visivo di un fotografo o di un artista che creano un’immagine (per cui, in tal senso si partirebbe da un’immagine anziché da una parola), al pensiero verbale di uno scienziato o di un matematico che può essere rafforzato ed esposto al meglio attraverso esemplificazioni grafiche dei concetti (in tal senso, si partirebbe invece da una rappresentazione grafica), fino a giungere alla scrittura vera e propria.
Nella scrittura in particolare una parola può prestarsi a diversi significati.
Il termine “porta”, ad esempio, può essere inteso come infisso, corredo del gioco calcio, un valico di montagna, o come verbo se non inserito in un contesto esplicativo che ne indica la natura, le dimensioni o lo stile.
Il termine “riso” può essere inteso come la facoltà del ridere, o come pianta originaria dell’Asia sud-orientale oppure come insieme di piccoli grani bianchi ricchi di albume amilaceo largamente usati per preparare vari tipi di vivande.
Il termine “resto” può essere inteso come ciò che rimane di un tutto a cui è stata tolta o è venuta meno una parte, oppure come azione del rimanere in un luogo o in una posizione riferita alla 1a pers. sing. del pres. indicativo.
E ancora, il termine “posta” può essere inteso come corrispondenza, come posto assegnato o stabilito per fermarsi temporaneamente o per stare definitivamente (in ital. antico), come luogo di sosta o di soggiorno degli animali, e con questo significato, ant., si conserva ancora in qualche uso locale, come, per es., in Puglia, dov’è sinonimo di stazzo, addiaccio; oppure, sempre in riferimento alle varianti regionali, “posta” in Campania indica l’ufficio postale. Ancora, può essere inteso come participio passato, e quindi, risultato dell’atto del porre, del mettere, o posizionare e nell’italiano popolare antico, “posta” può essere inteso anche come postema, ascesso. E via discorrendo.

Per altre parole, invece, basta un accento a fare la differenza, come in “àncora” (strumento della nave) e “ancóra” (per indicare la prosecuzione di una azione); oppure “pèsco” (come albero da frutta) e “pescò” (come azione al passato dell’attività del pescare); “giòco” (come attività che ha come scopo la ricreazione e lo svago) e “giocò” (come azione al passato dell’attività del giocare). E si potrebbe continuare ad oltranza. Come già accennato, dunque, la semasiologia diventa assai rilevante in ambito linguistico e nell’ambito della stessa mediazione linguistica.

Anche in altre lingue si verifica lo stesso fenomeno e, nella fattispecie in inglese, essa si applica principalmente a verbi che possono fungere da sostantivi e viceversa, e, anche se con minor frequenza, a sostantivi che possono fungere da aggettivi. Per esempio, citiamo il termine “point”, che può essere inteso come punta di un coltello, di una matita, di uno spillo, oppure in riferimento ad una posizione o a un luogo, oppure, ancora, come questione o argomento, oppure in riferimento ad un punteggio, o come verbo e quindi attività dell’indicare, del mirare o del puntare.
A ben guardare, altresì in italiano la parola “punto” può assumere vari significati: in riferimento ad un punteggio che si ottiene per un qualsivoglia motivo, oppure in riferimento alla terminologia adoperata da un sarto, o da un infermiere si riferisce ai punti di sutura. E può essere inteso, anche in italiano, come verbo al presente, o persino come segno d’interpunzione, significato quest’ultimo non presente tuttavia in inglese, che adopera, al contrario, il termine “full stop”.
Un’altra parola molto diffusa nel linguaggio quotidiano è “book”. Anch’essa può assumere vari significati in base al contesto in cui si colloca. Infatti, può essere intesa in senso generico come libro, ma come libretto nella terminologia bancaria, o libretto in riferimento all’Opera, oppure addirittura come azione del prenotare un viaggio o un biglietto nel campo del linguaggio turistico.
Si può ben notare, dunque, come un significante, qualsiasi sia la lingua, sia esso scritto, parlato o simbolico, rivela il suo significato specifico solo nel contesto in cui viene inserito e utilizzato.
Altro esempio, è il termine inglese “leaves”, che può essere adoperato tanto nel significato di foglie di un albero quanto come azione del partire o lasciare riferita ad una terza pers. sing. del presente.
È sorprendente apprendere in seguito a tali osservazioni, come un termine generico possa tranquillamente diventare all’occorrenza un termine specialistico.
Un ulteriore esempio in tal senso è il termine “bond”, che in generale può essere inteso come vincolo, ma nella terminologia specialistica dell’economia indica l’obbligazione, mentre in quella dei chimici sta ad indicare il legame tra gli elementi all’interno di una reazione.
E’ opportuno precisare, tuttavia, che la terminologia specifica non è intercambiabile. Il seguente esempio ne è la prova: in inglese, “cushion” è la parola che indica il cuscino in genere, ma “pillow” è la parola che indica il guanciale. Tale esempio trova riscontro anche in italiano: cuscino (da divano, da sedia, da letto) ≠ guanciale (SOLO da letto). Da ciò si comprende anche come non siano ambigui i concetti, ma i termini che li denotano .

In conclusione, si può affermare che tutto ciò avviene poiché è insito nella natura della lingua inglese essere duttile e creativa, come sostenuto anche da Paola Giunchi, Università La Sapienza, in occasione del convegno annuale dell’Associazione Eurolinguistica-Sud presso il campus interuniversitario di Pomezia. Infatti, il sistema linguistico inglese consente di attribuire ad una stessa unità lessicale funzioni diverse e ciò lo rende altamente e facilmente fruibile. Sarà forse questa una delle ragioni per cui viene considerato una lingua globale o, come definita dal Prof. Castorina dell’Università la Sapienza, un’eurolingua? Ci sentiamo di concordare con convinzione.

2.La Onomasiologia
L’onomasiologia parte dal concetto e ne studia i modi di realizzazione, cioè i modi in cui esso viene definito e/o designato.
Per meglio spiegare l’onomasiologia citiamo un libro del 1965, in cui il Mounin osservava che ogni civiltà suddivide il mondo in oggetti secondo i propri bisogni; così là dove le lingue europee possiedono solo il vocabolo “palma”, le lingue bantu, ad esempio, dispongono di una cinquantina di vocaboli per distinguere cose che noi, invece, nel vero senso della parola, confondiamo .
E ancora, in altro contesto, che il simposio abbia ricoperto nella vita greca un ruolo importante, è un dato assodato. Ma evidenziare, al contrario, che esistono ben 2.300 nomi che a vario titolo costituiscono il lessico greco dei vasi, è sicuramente un dato di ben altra portata. Innanzitutto perché tale impegno nella lessicalizzazione in questo determinato settore supera di gran lunga il momento spicciolo ed immediato della funzione quotidiana, e ci parla di una articolata serie di bisogni che scandiscono tempi diversi, realtà sociali diverse, materiali di costruzione, sistemi di fabbricazione e forme diverse, nonché, proprio nell’onomasiologia, anche realtà geografiche ed aree linguistiche differenziate . A titolo esemplificativo, si guardi all’interferenza del lessico dei vasi con il lessico dell’anatomia del corpo umano. Il vaso, infatti, è fornito di χείλη = labbra (cfr. Hom., Od. 4,132; 616; Hes., Op. 97, etc.), di τράχηλος = collo (cfr. Theop. Com. 55,2 P.C.G. VII 733 Kassel-Austin etc.), di πτερνίς = piede (cfr. Alex. 329, C.A.F. II 406 Kock, etc.), di ώτα = orecchie. Da ciò, non è difficile comprendere perché, trattando di onomasiologia, si parli spesso di archeologia della lingua , e vale a dire, scavare fino alle origini della lingua stessa per comprenderne le evoluzioni semantiche e lessicali, storiche e sociologiche. E non è difficile comprendere come da un concetto generico, che può essere quello di “collo”, si può poi giungere a capire perché si sia definito proprio con tale termine quel particolare dell’anatomia umana o di un vaso. Né tantomeno è difficile comprendere perché l’onomasiologia sia complementare, inversamente, rispetto alla semasiologia.

3.Conclusioni
Alla luce della nostra analisi e delle nostre osservazioni, possiamo di sicuro affermare che ciascun sistema linguistico rappresenta una sorta di mondo fantastico, mai completamente esplorato, in continua ed incessante evoluzione e al cui studio, ci sentiamo di dire, pochi prediletti hanno accesso. Il nostro breve contributo ha cercato di evidenziare l’importanza di come discipline linguistiche quali la semasiologia e l’onomasiologia possano essere utilizzati come validi strumenti di analisi di questo mondo fantastico, prefiggendosi esse di non tralasciare né il piano puramente formale e lessicale, né quello più prettamente semantico, e da questo si è poi dedotto che in molti casi il mediatore linguistico deve essere pronto a fungere da forte anello di congiunzione tra lingue e culture diverse e che per farlo necessita di conoscenze linguistiche e culturali, corredate da una buona dose di intuizione, molto ben consolidate, partendo da quelle relative alla propria lingua e cultura.

Riferimenti sito- e bibliografici
Per il supporto nelle definizioni dei termini in italiano, dizionario Treccani online:
www.treccani.it

Per il supporto nelle definizioni dei termini in inglese, dizionario Hoepli online:
www.hoepli.it e
www.wordreference.com

Paola Radici Colace, Cultura come lessico e lessico come cultura: i lessici tecnici e il recupero dell’aspetto materiale e scientifico del mondo greco, in Atti del 3° Convegno di Cultura e Lingue Classiche, Palermo, 29 ottobre – 1 novembre 1989, cit. pag. 201-203.

David Crystal, English as a global language, Cambridge University Press, 1997, cit. pag. 1.

Carlo Forin, Intervista sull’Archeologia del Linguaggio, 12 marzo 2010.

Georges Mounin, Teoria e Storia della Traduzione, traduz. ital, Torino 1965, p. 79, citato da Nenci, art. cit., p. 174.

Mariateresa Zanola (a cura di), Terminologie specialistiche e Tipologie testuali -Prospettive interlinguistiche-, Pubblicazioni dell’ISU Università Cattolica, Milano, 2007, cit. pag. 35.

Editoria per fumetto e traduzione

2011-01-19T01:54:00.000-08:00

La mission del corso ‘Editoria per il fumetto e la traduzione’ è la formazione di un editor/curatore editoriale esperto nella traduzione e produzione di comics e di prodotti editoriali in altre lingue, a partire da una preparazione linguistica di base.

Il Corso di Editoria per il fumetto e la traduzione realizzato da Andrea Plazzi e Marco Ficarra riapre le iscrizioni in questi giorni. E’ possibile iscriversi entro l’11 febbraio 2011. Per formalizzare l'adesione si rende necessario saldare la prima rata del corso entro la data fissata dell’11 febbraio 2011.

Prima del pagamento è richiesto l’invio di un Curriculum Vitae aggiornato per fissare un colloquio con i docenti del corso che si terrà tra marzo e maggio 2011. Struttura del corso: Il corso si articola in giornate di otto ore nominali (10.00 – 18.00) Si ricorda che sono ancora disponibili sconti del 10% ai primi iscritti al corso.

Programma: clicca qui

TECNICHE DI RICERCA NEL WEB PER TRADUTTORI e IntelliWebSearch

2011-01-18T05:09:00.000-08:00

TECNICHE DI RICERCA NEL WEB PER TRADUTTORI e IntelliWebSearch

MILANO - SABATO 26 FEBBRAIO 2011 - orario 10:30/12:30 - 13:30/15:30 Via Tolmezzo 12/A, Milano (zona P.za Udine) - ( MM Linea 2 verde, fermata Udine).

Oggi il traduttore ha a disposizione una straordinaria fonte d'informazione e consulenza: Internet. Il seminario presenta gli strumenti e le risorse di ricerca e offre ai traduttori la possibilità di imparare le tecniche migliori per ottimizzare la ricerca Internet e il proprio processo operativo. Il software IntelliWebSearch, un'applicazione freeware di Michael Farrell, progettata per consentire a traduttori e terminologi di velocizzare e perfezionare le ricerche nel Web. IntelliWebSearch - ora ulteriormente perfezionato e incrementato – è disponibile in inglese, italiano, francese, tedesco, olandese, russo, catalano e ceco, e nella nuova versione permette di effettuare più ricerche contemporaneamente direttamente dall'ambiente di lavoro su risorse esterne quali motori di ricerca e/o dizionari online, ma anche su un certo numero di risorse locali. PROGRAMMA DEL SEMINARIO: disponibile sul sito http://www.corsi-traduttori.it/strumenti-ricerca **Alla fine del seminario verrà rilasciato un attestato di partecipazione.** LA QUOTA, CHE COMPRENDE LA SOLA PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO, E': EURO 120,00 + 20% IVA - ISCRIZIONE DA EFFETTUARSI ENTRO IL **20 FEBBRAIO 2011** SPECIALE SOCI AITI: QUOTA SCONTATA EURO 100,00 + 20% IVA - ISCRIZIONE DA EFFETTUARSI ENTRO 20 FEBBRAIO 2011 Chi vorrà partecipare al seminario dovrà inizialmente SOLO COMPILARE il modulo d'iscrizione:

http://www.corsi-traduttori.it/strumenti-ricerca/iscrizione-f.html Coloro che avranno inviato il modulo, RICEVERANNO IN UN SECONDO TEMPO LA CONFERMA D'ISCRIZIONE con richiesta di versamento della quota dipartecipazione. ( si richiede un numero minimo di partecipanti)

LABORATORIO SULLA REVISIONE DI UNA TRADUZIONE EDITORIALE

2011-01-17T04:26:00.000-08:00

AITI sezione Lombardia SEMINARIO SULLA TRADUZIONE LETTERARIA

LABORATORIO SULLA REVISIONE DI UNA TRADUZIONE EDITORIALE

venerdì 28 gennaio 2011

9.30-18 con pausa pranzo e coffee break Hotel Bristol, via Scarlatti 32 – 20124 Milano

Il redattore interno e il revisore esterno, AITI Lombardia organizza un laboratorio, con esercitazioni pratiche, sulla revisione di una traduzione editoriale. Il laboratorio si articolerà:

9.00-9.30 Kick-off 9.30-11.15

Revisione di un testo: tecniche dell’editing e norme di uniformazione

11.30-13.00 Revisione di un testo tradotto: i tipi di controllo e la valutazione degli interventi

14.30-18.00 Esercitazione pratica su testi tradotti dalla lingua inglese (letterari o specialistici a scelta dei partecipanti): A) Revisione della traduzione di due brani letterari (di Kate Atkinson e Hilary Mantel) B) Revisione della traduzione di un testo specialistico (di argomento medico-scientifico) Per le esercitazioni, agli iscritti verrà proposto di tradurre brevi brani (da consegnare entro il 20 gennaio 2011).

RELATORI NORME DI REVISIONE: Ferdinando Scala e Matteo Spagnolo (redattori, Master di Editoria Università Cattolica – Centro Piamarta)

REVISIONE DI UN TESTO TRADOTTO: Alba Mantovani (traduttrice e redattrice, Master di Editoria Università Cattolica – Centro Piamarta)

ESERCITAZIONE LETTERARIA: Anna Ravano e Roberta Scarabelli (traduttrici e redattrici)

ESERCITAZIONE SPECIALISTICA: Tiziano Cornegliani (redattore scientifico, Master di Editoria Università Cattolica – Centro Piamarta)

CONDIZIONI DI PARTECIPAZIONE Il seminario è aperto ai soci AITI e ai non soci. Le iscrizioni si chiuderanno per tutti il 20 gennaio e si intenderanno perfezionate solo dietro invio della ricevuta di bonifico e del modulo di iscrizione.

Per iscriversi, inviare un messaggio a formazione@aiti-lombardia.it specificando nell’oggetto: "Laboratorio revisione traduzione – esercitazione letteraria” oppure "Laboratorio revisione traduzione – esercitazione specialistica”. Agli iscritti verranno inviati i testi da tradurre e da consegnare entro il 20 gennaio, sempre all’indirizzo formazione@aiti-lombardia.it. I testi verranno visionati dai relatori prima del laboratorio e commentati durante l’esercitazione.

QUOTA DI PARTECIPAZIONE 30 euro per i soci AITI 126 euro per i non soci La sezione emetterà regolare fattura e i costi si intendono GIÀ comprensivi di IVA. DATI PER IL BONIFICO A.I.T.I. Sezione Lombardia Banca Popolare di Sondrio ag. 18 - MILANO IBAN: IT69 L 05696 01617 000005497X70 Codice BIC: POSO IT 22 MIL La partecipazione al seminario dà diritto all’acquisizione di 10 punti credito.

AITI Lombardia rilascerà un attestato di partecipazione. Sperando che l’iniziativa sia di vostro interesse, vi aspettiamo!

Marilena Lucchini - Formazione AITI Lombardia

Traduttore "ieri e oggi" : tariffe, mercato e concorrenza

2010-12-07T07:31:00.000-08:00

Ho iniziato da traduttrice agli inizi di questo terzo millennio e prima di intraprendere seriamente questa professione, ricordo di aver realizzato un sondaggio tra alcuni professionisti scelti a caso su un nascente e ora notissimo sito web nel settore traduzioni.

Ricordo che un traduttore francese residente in Italia mi dipinse uno scenario veramente nero, cercando di scoraggiare ogni mia velleità di traduttrice neofita (in un certo senso divertente fu ricevere, alcuni anni dopo una sua richiesta di collaborazione corredata da CV, presso l'agenzia di traduzioni dove attualmente lavoro):

secondo lui non avrei mai avuto spazio sufficiente per crearmi un piccolo mercato poiché vivere della professione di traduttore tecnico era impossibile: i posti erano ormai tutti presi e i salari mensili non consentivano neppure di sbarcare il lunario.

Ebbene, forse sono stata fortunata, non lo nego, ma nel giro di circa due anni possedevo già un ottimo parco clienti operanti nei settori informatico, editoriale, audiovisivi, turistico e legale, e tutto ciò sebbene traducessi dall’inglese e francese verso l'italiano - combinazioni linguistiche proverbialmente sature di traduttori o presunti tali.

Perché? Perché i consigli dispensati sono spesso dissuasivi, specialmente quando provengono da persone insicure delle loro possibilità e prive di creatività ed immaginazione.

Io, infatti, di fronte a queste difficoltà apparentemente insormontabili, decisi di agire nel modo seguente:

--imparai come fare un sito internet con un software “ben visto da Google” (non certo in Flash che era appariscente e alla moda ma che non permetteva ai robot di leggere quanto presente nelle pagine)

--imparai ad indicizzare il mio piccolo sito / la mia offerta di servizi di traduzioni con i mezzi che erano ancora allora leciti > creai delle ‘pagine satelliti’ (pages satellites), compilai delle liste di invio per e-mail marketing, sfruttando gli ultimi istanti di libertà sul Web, prima che lo spamming ‘criminale’ affondasse la pratica marketing di contattare eventuali clienti ricercando per ore ed ore e-mail su internet (passavo parte delle mie notti navigando su siti aziendali per ricercare figure importanti come direttori marketing, commerciali e altri responsabili, insomma i potenziali clienti).

Poi dal 2004 Internet non consentì più queste attività, specialmente in Italia dove Stefano Rodotà mise in atto la legge sulla privacy e quindi vietò l’utilizzo degli indirizzi e-mail personali. Per questa ragione mi convertii all’indicizzazione “classica” con regole d’oro che non intendo ovviamente rivelare e che sono sempre in continua evoluzione.

Ma nel frattempo mie ero gi creata un ‘buon parco clienti’ ed potetti così presentare la mia candidatura allo studio di traduzione Lipsie per iniziare con l'azienda una collaborazione fruttuosa che dura ormai da oltre 7 anni.

Le mie tariffe sono sempre state concorrenziali, ma mai “da fame”. E attualmente che la mia funzione è di ricercare e gestire traduttori professionali non voglio affatto convincerli ad accettare tariffe insensate anche se il contesto economico e l’atteggiamento di altri concorrenti lo potrebbe indure.

Come diceva lo scrittore inglese Ruskin “Non è saggio pagare troppo, ma è peggio pagare troppo poco. Quando tu paghi troppo, perdi un po’ di denaro, questo è tutto. Quando tu paghi troppo poco, a volte perdi tutto perché quello che hai comprato non è in grado di servire a ciò per cui è stato comprato”. E’ il cosiddetto caso del costo della mancanza di qualità (le coût de la non qualité).

In altre parole: “If you pay peanuts, you get monkeys.” (James Goldsmith)

Elisabetta Bertinotti

Project Manager

Lipsie Languages & Traduction-IN

32, bd Albert 1er - 06600 Antibes - FRANCE

I margini di libertà del traduttore – un negoziato infinito

2010-12-02T08:09:00.000-08:00

Milano - 11 dicembre 2010 - Hotel Executive in via don Luigi Sturzo 45 - A cura di Isabella C. Blum

L’11 dicembre 2010 si terrà nella capitale lombarda un seminario di studio e riflessione sul margine di libertà assegnata al traduttore in testi di diversa natura.

Finalmente un seminario utile per formare con rigore dei professionisti sensibili a questo aspetto fondamentale per fornire un servizio all’altezza delle aspettativi di ogni richiesta e cliente.

In testi di vario genere, la medesima frase può autorizzare differenti tipi di traduzioni, ciascuna delle quali basata su vari livelli di autonomia interpretativa; sovente avviene però che il traduttore non sia affatto cosciente dei parametri su cui basare e limitare il proprio margine di azione. Nei testi tradotti, la gran parte degli errori o imprecisioni è rappresentata dall’incapacità del traduttore professionale di misurare adeguatamente i propri interventi, rimanendo spesso troppo aderente al testo master e in altri casi eccedendo in senso inverso.

Programma

Dalla massima aderenza al libero adattamento: come calibrare gli interventi traduttivi?

Libertà necessarie (e il malinteso dell'adesione totale)

Libertà gratuite (e il malinteso dell'adesione facoltativa)

Libertà autoriali

Creatività anarchica e creatività vincolata

Discussione di casi specifici:

- iper-traduzione

- ipo-traduzione

- spostamenti semantici

- localizzazione

- rimaneggiamento sintattico

- adattamento di un testo (copywriting)

NB: I diversi casi saranno illustrati con esempi per una totale comprensione degli insegnamenti impartiti.

Il costo è di 175 euro IVA inclusa.

I partecipanti riceveranno un attestato di frequenza, con la specifica delle ore di lezione, utilizzabile per il riconoscimento di punti credito dalle associazioni di categoria (programmi di formazione permanente).

Ulteriori informazioni: info@isabellablum.it - oppuretelefonare allo +39 (0)39 507630.

Biennale della traduzione a Napoli

2010-11-25T05:17:00.000-08:00

Tradurre (in) Europa - Festival a Napoli, 22-29 Novembre 2010

"Europe as a space of translation"

LA “BIENNALE DELLA TRADUZIONE” arriva nella città partenopea, dopo aver toccato importanti "mete" come Parigi, Vienna, Procida e Francoforte.

Questo importante evento della filiera della Traduzione Professionale è l’ultimo ed atteso appuntamento della grande maratona prevista dal Progetto "EST-Europe as a Space of Translation", iniziativa europea, supportata economicamente dai fondi del programma cultura dell’Unione Europea e nel quale l’Università degli Studi di Napoli l’Orientale assume un ruolo veramente importante: ente promotore e project manager.
Sono previsti ben sessantatre eventi con oltre un centinaio di prestigiosi ospiti e relatori, il tutto articolato in dieci percorsi tematici, distribuiti su otto giorni in ventiquattro luoghi con cinquantasette partner locali, nazionali, internazionali. E con oltre quaranta lingue parlate ed esaminate attentamente, senza contare i dialetti e le lingue antiche.
Per più approfondite ed utili informazioni consultare il link seguente:
http://www.estranslation.net/it/index.php?id_site=4&PHPSESSID=01939d62fd997ae7e8a2ffc48499d8d1

Versione francese: http://wwwagence-traduction-in.blogspot.com

Nuova intervista a Elisabetta Bertinotti

2010-11-23T07:53:00.000-08:00

In questi mesi fioccano presso la nostra agenzia le richieste di intervistare i professionisti operanti in questa categoria - provengono in special modo dagli studenti che risentono il bisogno di contattare e conoscere l'ambiente di lavoro che probabilmente li attenderà. Il nostro settore è in netta evoluzione, soprattutto per quanto riguarda la formazione di nuovi traduttori professionali.

Personalmente, quando mi è possibile, mi rendo disponibile per spiegare alcuni tra gli aspetti chiave della nostra professione. Presso nostra agenzia di traduzione non reclutiamo mai studenti poiché il livello dei testi e le aspettative dei nostri clienti sono tali che una persona con esperienza risicata non potrebbe mai soddisfare. Tuttavia, siamo sempre pronti per dare una mano o un avviso importante agli studenti che frequentano con proftto importanti università in tutta Europa.

Segnalo pertanto una nuova intervista in lingua francese consultabile al seguente link:

http://wwwagence-traduction-in.blogspot.com/2010/11/interview-dun-professionnel-universite.html

Intervista a Elisabetta Bertinotti - Università di Orléans

2010-11-22T08:36:00.000-08:00

Facoltà di Orléans - http://www.univ-orleans.fr. Nell'ambito dell'unità di insegnamento denominata PPPE (projet personnel et professionnel de l'étudiant - progetto personale e professionale dello studente universitario) - è stata realizzata una nuova intervista a Elisabetta Bertinotti per conoscere il suo background professionale e gli aspetti chiave della professione di traduttore, soprattutto nel settore audiovisivi.

La versione integrale e in lingua originale francese è pubblicata al seguente link:

http://wwwagence-traduction-in.blogspot.com/2010/11/interview-pppe-universite-dorleans.html.